Kids-Tour

Im Rahmen der Kids-Tour werden Volksschulkindern aller Schulstufen die Funktionen des Geldes erklärt. Die Themen reichen vom Tauschhandel über Warengeld bis hin zu modernem Geld in Form von Banknoten und Münzen. Darüber hinaus wird spielerisch erklärt, wie man z. B. echte Banknoten erkennen kann.

Teilnahmevoraussetzungen finden Sie im Online-Anmeldeformular (Button „Termin buchen“).

Sollte Ihre Schule die Voraussetzungen zur Teilnahme an der Kids-Tour nicht (vollständig) erfüllen, ersuchen wir Sie um Kontaktaufnahme (Button „E-Mail senden").

Die Voraussetzungen für die Berücksichtigung einer Volksschule bei der Kids-Tour sind:

die Teilnahme aller Klassen (das Programm wird adäquat an die Schulstufen 1–4 angepasst und ist daher für alle Klassen einer Volksschule geeignet),
mindestens sechs Klassen bzw. 100 Schulkinder
ein entsprechender Standplatz unmittelbar bei der Schule (Platzbedarf ca. 20 m x 5 m, ebener Stellplatz, Bushöhe 3,47 m – siehe Voraussetzungen zur Teilnahme an der Kids-Tour)
Gewährleistung einer möglichen Zufahrt für einen Überlandbus mit Anhänger.
Für den Standplatz wird ein entsprechendes Halteverbot benötigt, welches mindestens 24 Stunden vor dem geplanten Termin bei der Schule geltend gemacht werden muss (Die Einholung, Errichtung etc. des Halteverbotes liegt im Verantwortungsbereich der jeweiligen Volksschule.)

Termin buchen

Kids-Show

Volksschulen in Tirol, Salzburg, Steiermark, Kärnten und Burgenland, die die Voraussetzungen für die Teilnahme bei der Kids-Tour nicht erfüllen, können sich für die Kids-Show anmelden.

Das Programm der Kids-Show findet in der Schule vor Ort statt und besteht wie die Kids-Tour aus zwei Teilen: Den Kindern wird mithilfe der Inhalte einer Schatztruhe (Brot, Fell, Banknotenbund, Bankomatkarte etc.) die Entwicklung des Geldes, angefangen vom Tauschhandel bis hin zur Währungsunion, spielerisch nähergebracht. Die Sicherheitsmerkmale der Euro-Banknoten werden im Workshop „Zaubermerkmale“ mit Hilfe der kinderleichten Zauberformel FÜHLEN-SEHEN-KIPPEN erklärt.

Je nach Alter bzw. Wissensstand werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt.